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      发布时间:2019-01-16 14:17:46 来源:皇冠注册

        皇冠注册  攵()()夂()()火()()穴()()阝()()  豸()辛()乚()衣()糸()户()曰()日()手()  三、把下面()中用得不恰当的字划去。  【2017年四年级下册语文第五单元试题及答案】  第一部分基础知识积累与运用(55分)  一、看拼音,写词语(5分)  bīnfēn  liúchànɡ  húxiàn  zāotà  二、请用画出括号里的正确音节。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!

        您能包装得漂亮一点吗”店主怀疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开在柜台上,兴(xìngxīng)奋地说:“这些可以吗”她拿出来的不过是几枚硬币而已。近处渔人的竹筏和小船,两只货船平稳地行驶。  3.短文重点介绍了__________、__________的奇妙之处。

        这个读本是由张梓琳精挑细选的,我会选择更加贴近我的生活、让我产生共鸣的作品,在读《愿你慢慢长大》的过程中,我的脑子里面浮现的都是女儿的影子。所以在培养创新意识的同时,也要让学生紧扣课文,沿着作者的思路深入体会内容,并能在了解内容的同时进行更深一步的感悟。  【2017人教版二年级语文下册期中考试卷】  第一部分基础知识与运用(65分)  一、看拼音,写词语。

          8、帮助别人的人,能。  六、我多想成为农民科学家,解决农民的困难。如果没有国防,就没有国家的安全;没有国家的安全,人民的生命就没有了保障。

          1.在熟读基础上加进感情朗读。”“哈哈,雯雯你快来吃‘香肠’呀!”我笑着对她说。  在我的不懈努力下,我终于考上了县重点高中,在那儿,虽然学费是很高的,但国家有帮助,不但有住宿生补助,还有助学金,相对来说轻松多了。

          ㈤拓展想象,升华拓展。(15分)人们不仅喜爱荷花的美丽,更欣赏它出污泥而不染的品质。

          8.一路迎着溪流。同学们来到被大雪覆盖的操场,尽情地玩耍。但这生活中的小镜头却怎么也忘不了。

          2、引导学生体会作者在文中所表达的思想感情是本课的难点。]  练习题(一)  照样子,写词语。为此,一个寒假,我“牺牲”了好几条裤子。

          C、孩子的一举一动。千万不要使用自动笔,因为自动笔是写不出笔锋的。因为我听见啪的一声,知道一定是打中了蝙蝠。

        组织大家讨论一下,假期期间可能出现的安全隐患有哪些。  教学时数:2课时  第一课时  教学目标:  1、会认、能写本课压、乱、垂三个生字。  想一想,月亮会和星星说些什么呢发挥想象,写一段话。

          教学目标:  1.认识14个字,会写6个字。  不知道大家还记不记得腐败无能的清政府被外国列强们打败后被迫割地赔款,签订不平等的条约。但这生活中的小镜头却怎么也忘不了。

        我感激他,并将永远记住他,我的刘爷爷。皇冠注册当学生一次又一次用慷慨激昂的语调来呼吁“和平!和平!和平!”时,全班同学的情感达到了高潮,对于战争的痛恨,对于和平的渴望溢于言表。  4、课文用生动的语句和细腻的语言描写了小鸟和小树由孤单到快乐的生活经历。

        ()  4.我望着天空中的星星,仿佛看见它们对我眨眼,听见它们在小声说话。看完以后,妈妈脸上露出了笑容,用温柔的手轻轻抚摸着我的头,说:你进步多了,继续努力吧!这时,妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我()全身。  三、课外扩展,引向生活  和爸爸、妈妈一起读。

        人们不仅喜爱荷花的美丽,更欣赏它出污泥而不染的品质。小红狐做贼心虚,见到小木偶扭头就跑,脚底就像抹了油似的,可再快也跑不过长手长腿的小木偶呀!小木偶灵活地迈着步子,很快追上了小红狐,拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。  铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。

          4、得出结论:我们每个也应该像小溪流那样,要有远大理想,乐观向上、努力奋斗,才能获得成功。(4分)  (他、它)  ()()  六、改正下面句子中的错别字,在错字下面画上,把改正确的字写在()里。  现在读到了大学,自己也经历过一些实习的工作,这回才更能体会到老师的不易。

        我会与粉笔打一辈子的交道,心里涌动的是一丝丝愁绪和与经济学无缘的难过。我看了觉得有点害怕,就赶紧打了一个电话给妈妈,请她赶快回家帮助我捉蝙蝠。  2.请一名同学拼读课题。

          6.早睡早起,尽量在家吃饱早餐再来上学,千万不要让孩子把早餐带进教室。我们每一个都要关心爱护这些可爱的朋友,那样我们的世界一定会变得更加的美好!  自我评点  一、在美读中培养语感  叶老说过:教学语文课本,几个重要项目里头有一个项目,就是好好地读,读得好,就可以深切地传出课文的思想感情,同时就是领会它的思想感情。”雯雯走到椅子旁,坐了下来,仔仔细细的回想起来。

          邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。”  这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有点活儿需要您帮忙。  【教学过程】  一、创设情境感受美  1、我们已经初读了课文,知道作者清晨去公园,被一池荷花深深地陶醉了,大家想不想亲眼看看荷花呢?现在就让我们乘着音乐的翅膀到荷花池边去看一看。

          石板缝中冒出几株瘦弱的小草,一次次地被登山的人们踩断了腰,却始终坚持着向上生长。而且只通过读课文也很难在头脑中形成直观的画面。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。

          一、谈话引入课题  生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。2014年9月15日,太空探索者协会第27届年会在北京闭幕,杨利伟被授予列昂诺夫奖。1.爸爸走得快,妹妹走得慢。

        同时教师在学生发言中及时点拨,进行语言训练。睡觉前,我看到妈妈把我吃剩的冰糖葫芦吃了,边吃还边说:蛮好吃,挺甜的。  2、漓江的水绿得像一块碧绿的翡翠。

          一、创造良好的家庭学习环境  家庭是孩子学习的重要场所之一。  读完《黑蝙蝠的秘密》,我决定要像斯帕拉捷一样细心观察、认真思考、不断实验、潜心研究,利用科学技术造福人类。要细读课文,把课文真正弄懂。

        皇冠新宝2手机登录网址慈城,是我出生的地方。  __________________,花落知多少。从教材结构看童话中对话较多、重复式结构较多,幼儿很感兴趣,也是最容易掌握的最佳范例,同时活动目标也明确指出尝试用完整连贯的语言清楚地表述画面内容,并鼓励幼儿创造性地表演故事。

          1、在()里填上合适的关联词。总结好方法。  6、小金鱼对外面的世界很好(hǎohào)奇。

          情感、态度与价值观:  了解课文内容,感受邻居与朋友的重要性,培养学生间互助友爱的精神和合作意识。  2.反复读课文,重点识记不认识的字。戴嵩勇于承认错误、谦虚谨慎的美德令人感动,小小牧童敢于挑战权威、实事求是的品质更是难能可贵!主人公优秀的思想品质渗透在优美的文字之中,让人回味无穷。

        只听一声枪响,老虎便拼命向前跑去,连脸都涨(zhǎngzhàng)红了。  2、春天来了。这时的我已经长大了,爷爷的老爷车已经容不下我了,于是我和爷爷一起步行。

          情感、态度与价值观:  了解课文内容,感受邻居与朋友的重要性,培养学生间互助友爱的精神和合作意识。  教学重点:  学习快速浏览课文,借助小标题,把握文章主要内容的方法。戴嵩勇于承认错误、谦虚谨慎的美德令人感动,小小牧童敢于挑战权威、实事求是的品质更是难能可贵!主人公优秀的思想品质渗透在优美的文字之中,让人回味无穷。

        (8分)  迹()___________________  该()__________________  八、课文你读好了吗请你试着填一填!(10分)  1、春天像个害羞的(),(),()。他们最后提出一个条件∶清政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。(7分)  池驰地他  1、鱼儿在水里游;马儿在草上奔;在门前看  风景(jing)。

        出示幻灯片)  4、孩子们你们的表现真棒,老师要奖励你们看猴子种果树的动画片(放动画)  5、从课文和动画中我们知道猴子拔了梨树种杏树,拔了杏树种桃树,拔了桃树种樱桃,到头来什么树也没种成。想知道它们说了什么吗?请同学们读一读3~5节就知道了。(6分)  张 装 病 照 懂 收 睛 认  声母是翘舌音的有:       。

        由此可以看出阅读是一个学生个性化表达的过程,教师要尊重学生的独特的感受。  屏障:像屏风那样遮挡着的东西。  答:似乎是好像的意思。

          B、课件出示句子:  “你看,我头上的角多神气,快把角加上去吧!”  小猪听了,连忙把猫的头上画上了一对角。  【2017年四年级下册语文第五单元试题及答案】  第一部分基础知识积累与运用(55分)  一、看拼音,写词语(5分)  bīnfēn  liúchànɡ  húxiàn  zāotà  二、请用画出括号里的正确音节。  在这次年级比赛中,分为团体和个人比赛,老师选中了我的诗作为团体比赛诗,我就更加高兴了。

          ⑴现在,让我们闭上眼睛,静静地,静静地,用心去听,去感受荷花的世界。  愿我们珍爱今天,从今天开始,争做时间的主人,把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。  (3)说说观察内容时要说出从哪儿看出来的(桂林山水清秀玲珑,优美动人。

        (2分)  2.联系上下文,我知道文中的天文数字是说_________________。  2、白兔到鸭子家做客,鸭子请白兔吃了些什么?白兔喜欢吗?结合图2讨论并说一说。)  (3)另外几节主要写什么  (课文的第1自然段讲作者荡舟漓江观赏桂林山水的原因。

          学情分析:  学生刚刚升入二年级,朗读、理解能力都不是很好,加上活泼好动,自制力差,注意力分散,因此,上课时,应采取各种形式的朗读,来调动学生的读书兴趣,以达到新大纲提出的让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感熏陶的目标。皇冠新宝2手机登录网址“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(12分)  荆棘(jīnjīnɡ)黑白相间(jiānjiàn)簇拥(chùcù)  掀起(xiānxīn)待在家里(dāidài)石缝(fèngféng)  滴答(dādá)曾(céngzēng)经得(déděi)想办法  了(liǎole)解花骨(gūgǔ)朵团结(jiējié)  三、补充词语。

        )学生练读。  神话起源于人类的童年时期,远古时期,人类认为世间的万物都具有灵性,他们像孩子一样天真、活泼,对整个宇宙冲满了好奇,于是,他们利用人类强大的智慧,不断地解释宇宙,解释世界,在创造物质的同时,还创造了千古不败的精神财富,神话就是其中之一。不一会儿,又来了一位伯伯,他是马路对面菜市场的。

        。  教学过程  一、激趣引入  现在正是夏天,你们喜欢夏天吗能说说你为什么喜欢夏天吗(指名说)是呀,夏天这么美丽和快乐,就让我们走进夏天吧!(出示夏天的图画)  还有一些小精灵也非常喜欢夏天,给夏天增添了许多欢乐,可是他们都藏起来了,想和你们捉迷藏呢,我们一起把他们找出来吧!  (一)教师点击蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛6种动物的情景图。  (2)()敌人砍断了他的半边膀子,()他仍坚强地站着,没向敌人吐半个字。

        那一瞬间,罗伯特冲出来迎接我的情景又展现在我眼前。  指读,从这句话中你读出了什么?该用怎样的语气来读?  急忙要读的稍快一些。再次就是班干部的管理,对于一般的班干部,我们是一月一次当着全班同学作工作小结,而对于班长和值日班长,我们则是一周一小结,这样一来,每一个班干部都能时时记住自己的职责,同时也提高了每一个班干部的总结能力和口头表达能力。

        每一项制度都用红旗、黑旗进行量化,一月一小结,一期一总结。  在反复的朗读练习中,让学生用自己的感觉去感知字里行间所流露出来的对石榴的喜爱之情,并努力用自己的朗读表现出来。  1.独立的学习空间  家长最好能给孩子准备一个专门用来学习的小房间,有一张干净整洁的书桌和一个供孩子摆放课外书和学习用品的小书柜,让孩子每天都能在固定的地点用功,养成放学后先完成作业的习惯。

          啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。  七、【写话指导】1.仔细观察图画,找到图画中的主要角色。  设计意图:从课内延伸到课外,从小培养学生搜集材料、整理知识的好习惯。

          【2017一年级语文下册期中考试卷及答案】  姓名    班级    得分  一、看拼音写词语。  我,出生在一个破旧的医院——慈城保黎医院。  铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。

          例如这句话,“你看,我的尾巴又大又好看,应该把猫的尾巴画的  大些。  2、按自己的喜欢的方法来自学,教师巡视指导。  1.独立的学习空间  家长最好能给孩子准备一个专门用来学习的小房间,有一张干净整洁的书桌和一个供孩子摆放课外书和学习用品的小书柜,让孩子每天都能在固定的地点用功,养成放学后先完成作业的习惯。

        (3分)  只有……才……因为……所以……虽然……但是……  1、安静()是个盲童,()她的心中充满着阳光和希望。2014年9月15日,太空探索者协会第27届年会在北京闭幕,杨利伟被授予列昂诺夫奖。  怎么样,洗的够干净吧?

        萧瑟的秋天,在诗人的笔下被写得有声有色,而引发出来的感慨更是动人心弦。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种灰色和神态是难以想像的。我们偶尔的一次劳动,却给父母带来了无比的满足和幸福。

          春天在哪里  春天在草原上:  春天的雾薄薄细细,  草儿醒过来,换上绿的新衣。随着空中细微的清风,月亮一会儿被云朵遮掩,一会儿又倔强地跳出了乌云的包围!此时的情景让我想起了宋代着名词人苏轼的《水调歌头》,“明月几时有把酒问青天”;又想到了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”这句话。然而,当购物篮被填满的时候,我惊奇的发现,篮子里都是些零食和水果。

        皇冠老品牌值得信赖(5分)  1.《梦圆飞天》一文是按事情发展顺序介绍的。  二节:启发:草儿睡了多久如果是你换上新的衣服什么心情能读出这种心情吗  三节:引导学生质疑:雨与探有什么关系为什么用叹号(感受雨后土壤的疏松、探出地面的惊喜。雷利是多么怀念他的父亲啊!当鲜花捧来,蓝盔接来,而爸爸却永远不能再回来时,那时怎样的痛楚啊!我在朗读第3自然段时,声音不禁颤抖,热泪不禁盈眶,在音乐的渲染下,学生的情感也和我达成了共鸣,陷入了对父亲深切的缅怀当中。

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